Professores passam até 30 dias ilhados no litoral norte de SP

Longe da família e dos hábitos urbanos, professores da rede pública em Ilhabela (litoral norte de SP) passam até 30 dias seguidos ilhados para poder lecionar em comunidades tradicionais.

Nove pequenas escolas, com turmas de até 12 alunos, ficam em locais preservados e habitados só por caiçaras.

O acesso a centros urbanos só é possível pelo mar e o cotidiano é privado de recursos básicos como energia elétrica, água encanada e equipamentos eletrônicos.

Divididos em oito comunidades --entre elas as conhecidas Bonete e Castelhanos--, os 18 professores ficam instalados nas próprias escolas, que têm duas salas de aula, quarto, cozinha e banheiro.
A estrutura atende a cerca de 200 alunos dos ensinos fundamental e médio.


Limitados aos livros e quadros negros, os educadores enfrentam o desafio de ensinar várias disciplinas dentro de uma mesma sala para alunos de diferentes séries.
Há 13 anos, Neide de Souza, 58, desembarcou pela primeira vez na ilha de Búzios, para alfabetizar uma turma na escola Porto do Meio.
Sofreu com as privações do que define como "ambiente primitivo", mas a maior dificuldade foi a falta de interação com alunos e moradores. "Não falavam comigo e eu não conseguia trabalhar."


Resultado: Neide cogitou abandonar a ilha logo no primeiro ano letivo, porque chegara setembro e ninguém havia aprendido nada.
Antes de anunciar a decisão, durante um recreio, começou a cantar a música "A Canoa Virou" para um cachorro que rondava a escola.

As crianças viram a cena, ficaram curiosas e procuraram a professora pela primeira vez com perguntas ao fim da aula.

"Queriam saber mais sobre a música. Percebi que haviam gostado e não dormi naquela noite, preparando uma aula que envolvesse a canção", afirmou Neide, enquanto servia a merenda na escola.


A tática deu certo e a professora começou a montar todo o plano de aula em torno de temas locais e de interesse da comunidade. O resultado foi que todos terminaram o ano sabendo ler e escrever.
"O que apresentava para eles não tinha qualquer significado. Tive que reaprender a ensinar", disse.




O mesmo processo foi vivido neste ano pela professora de português Silvania de Oliveira, 37. Recém-formada, ela ainda se adapta ao trabalho na ilha de Búzios, que não tem internet nem praias.
Para ela, ainda é difícil não poder ir à farmácia ou ao supermercado a qualquer hora.
Na comunidade de Praia Mansa trabalha Abiqueila Carvalho, 30. Formada em matemática, ela deixou os pais e a filha de 12 anos em Rondônia para ensinar em duas escolas de Ilhabela.


No deslocamento entre uma e outra, precisa caminhar 2 km por uma trilha, cruzar um rio e uma praia.
Para se adaptar à comunidade, Abiqueila lançou mão de um hobby. A professora, que estuda música desde os oito anos, agora ensina adolescentes a tocar flauta.
"Os alunos não estavam acostumados com a variedade de ritmos, e muitas vezes estão influenciados por músicas que chegam por turistas", disse.


RETORNOS
A Prefeitura de Ilhabela oferece um barco para levar os professores para casa uma vez por mês, por três dias.


É a hora de ir ao banco, fazer compras e participar de reuniões na Secretaria da Educação. O grupo que atua nas comunidades tradicionais tem direito a adicional de 20% sobre o salário, que gira em torno de R$ 2.200 para recém-contratados.
RICARDO HIAR
COLABORAÇÃO PARA A FOLHA, EM ILHABELA